Практика

25-01-2012 г. (через И.З.)

Что происходит с ребенком (2 года)? Почему слабый иммунитет, почему плачет по ночам после детского сада? Что с физическим телом в данный момент (высокая температура)? Что нужно знать, понимать, делать?

Иммунитет – защитная реакция организма = защитная реакция духа. Не сонастроен с божественными потоками бытия, его среда не дает ему достаточной энергии-информации для развития в благополучных для него условиях. Почему? Диапазон волн родителей и сестры намного ниже ожидаемого им. Его физиология развивается по законам наследственности, нет среды для включения его истинных программ бытия, а значит, не происходит сонастройки с тем планом и с той программой, что является для него истинной. 

Он развивается по законам семьи-рода. Необходимо отключать программы рода (наследственные программы болезней). Миропорядок внутри его устроен иначе, он человек новой эпохи и его путь начинается в переломный момент, в момент энергетической перестройки планеты и людей. Его внутренняя среда духа еще дремлет, сознание формируется по стадиям развития. Цикл до 7 лет напряженный, именно в этот  период надо убрать наследственные программы и освободить его для его дальнейшего планомерного развития по высшим законам жизни.

Его физическая оболочка подстраивается, адаптируется к окружающей среде, на этой стадии развития он зависим от родителей, от их мировоззрения и работы духа. Они его среда. Это их семилетний цикл развития в том числе. Необходимо духовно трансформироваться. Как? Развитие духовной составляющей – осознанности, духознания, искренности. Им нужно дорасти до уровня  своего ребенка, до уровня его души для того, чтобы в последующий семилетний цикл не произошло отторжение друг от друга, они будут разговаривать на разных языках, ему будет недостаточно той энергоинформационной среды, в которой живет его семья.  Путь развития. Осознанно приняли детей, осознанно и развивайтесь. Уйти от этого не получится, тем более нет смысла создавать закрытую систему семьи. Никакие стереотипы и методики воспитания в данном случае не помогут, только личный пример и своя среда духа, сознания.

Физиология. В данном случае сработал менталитет родителей. Каким образом? Энерго-информационное поле их сознания не трансформируется, застой. Что и как делать? В них работают программы рода, программы ума, ими же они питают своих детей. Картина заболеваний идентична, потому что нет иных программ, которые они могут передать детям.

Почему даже при условии того, что мать держит на воздействии ребенка, активирует его защиту, прикладывает фотографию, приглашает ангелов-хранителей, отец списывает кармические программы - это не дает ожидаемого результата?

Активность духа мала, их проводимость мала, недостаточна. Что же делать? Их проводники несовершенны. Мало списать страх, его нужно преодолеть физически, совершая поступки, действия. Устранение на тонком плане ждет подтверждения в физическом.

Что необходимо делать в данном случае с физическим телом ребенка? Причина-следствие?

Держать на воздействии, блокируя родовые программы. Еще он соприкоснулся с носителями других программ и воспринял их (гости). Как защищать его от подобных программ? Поле ребенка поглощает окружающую среду для формирования сознания и тела. Иммунитет - защита духа. Активизация антивирусной сетки у всех членов семьи, у всех людей, с которыми он соприкасается, ввод в поле материи (ребенка) антивирусных программ духа, индивидуальной программы защиты и развития физического тела. Мы разработаем ее. Адаптировать и сонастроить с божественными программами бытия. Митохондриальная система ребенка - носитель всех антивирусных программ, а так же программ созидания – активируйте их. Поток любви, наполненность всех тел. Защита и водительство. Клетки нервной системы активны, радиус их взаимодействия огромен (к вопросу о поглощении окружающей среды). Охлаждать ЦНС, не допускать перевозбуждения (как программа).

Детский сад. Он считывает программы детей и воспитателей. Конфликты в поле человека, выражающиеся как программы хаоса, влияют на него. Сузить диапазон взаимодействия с окружающими людьми, чтобы это не причиняло ему вред. Балансировки? Да. Проводить через родителей. Балансировка не подразумевает полную балансировку тел. В данном случае только трех – физического, эфирного, астрального. Ментальность на попечении родителей.

Учителя